Министерство просвещения Российской Федерации провело масштабную реформу терминологии и процедур проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) в форме демонстрационного экзамена (ДЭ). Ключевые изменения закреплены в приказе от 22 мая 2026 года № 351, который вступил в силу с 1 сентября 2026 года.
Главное лингвистическое и смысловое изменение коснулось замены привычного термина «комплект оценочной документации» (КОД) на более точное и стандартизированное понятие — «спецификация контрольно-измерительных материалов» (спецификация КИМ).
📌Спецификации КИМ теперь будут ежегодно публиковаться на официальном сайте федерального оператора до 1 сентября года, предшествующего году их применения. Это делает процедуру подготовки к аттестации более предсказуемой и прозрачной, а правила разработки заданий переводятся на единый федеральный уровень.
❗В рамках новой системы стандартизации контрольно-измерительные материалы (КИМ) для демонстрационного экзамена профильного уровня будут разрабатываться по двум основным моделям, что позволяет гибко подходить к оценке разных компетенций:
1. Универсальная модель
Формируется для применения несколькими образовательными организациями, реализующими образовательные программы СПО и принявшими решение о применении вариативной части КИМ в целях последующего признания результатов ДЭ в качестве результатов независимой оценки квалификации (по инициативе СПК).
2. Уникальная модель
Создается образовательными организациями под конкретные особенности реализуемой ОПОП СПО. Данная модель позволяет учитывать квалификационные требования, заявленные конкретными работодателями, и особенности реализации программ в форме профессионалитета.
Следите за нашими новостями!
#профессионалыЧувашии
#МинобразованияЧувашии
#ДемонстрационныйЭкзамен
#ИРПО
